怎么可能上课居然看小说？你太让我失望了，这成何体统！”祝元明老师明显地非常失望，气得不行。大家都望着站在座位上一言不发，脸被胀得通红，耷拉着脑袋的朱胤，和非常生气的祝老师。

祝元明老师把朱胤的小说收走了，继续讲课。那堂课，朱胤就被一直站着。

课后朱胤被祝老师还带到办公室训斥了好久，因为书是在外面花钱借的，祝老师还是还给了他，并责令他以后不得看小说。朱胤诚惶诚恐地答应了。

不过朱胤并没有马上还，还是偷偷摸摸地看完了才还的。自那以后，朱胤其实还是沉迷于武侠小说，但他从来不敢拿到教室，都是偷偷在宿舍看，而且把书都是藏得非常隐密。但是他的数理化成绩，还是一直优秀。

柯俊文怎么努力，数学也最多考个97分，常常在93、4分。那时柯俊文发现一个真理：努力在天赋面前，一文不值！有伟人说过：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。但是那个百分之一的灵感，比那份九十九的汗水更加的重要，这不得不说天赋的重要性。

在平日，朱胤做完作业就打篮球，偷偷地看小说，但他从来没有落下功课，他作业速度也非常快，平时也并没有花很时间。这很多很多的事情让柯俊文明白，天赋比努力更重要。

其实很多时候就有这么一个现象：在学校里面一起学习的孩子，有的每天看着都非常的努力，作业也都完成的很好，上课也是非常认真的，但是到考试的时候，就是比不过其他的人。有极个别两三个有天赋的学生，平时看着上课的时候也表情轻松甚至吊儿郎当的，对于一些作业也是好像并没有花太多时间，旁人还以为是随便糊弄糊弄就了事了的。可是他们就是能在最后考试的时候，比一些看着非常努力学习的孩子的成绩要好。

不过：笨鸟先飞也是一个真理，加倍努力也能赶上优秀的人的。柯俊文就靠着这样的信念努力着，事实他也并不笨。

这个时期，数学科代表张川在数学上也是表现优异，常常和朱胤不分上下。

更让柯俊文深感吃惊的是，以前排名在14、5位的印洪武，初三的时候数学也是突然厉害了起来，跻身于前两三名。

人的心思和精力一旦被分散，很难像以前一样集中起来。柯俊文也搞不明白倒底是自己智力有点退步了，还是被其他成长的事情迷乱了心智，影响了学习。

这也源于一个危险，来自于社会真正的危险，对于柯俊文这样正值青春期，对良莠不分的青少年来说真正的会影响巨大，就是1990年商业书籍和录像行业的疯狂流行。

柯俊文除了被那些书籍中的黄色糟粕诱惑之外，录像厅的流行，更是很大程度上扰乱了他的心智。

被扰乱的青少年，何止柯俊文一人。

到了初中之后，随着成长，少年们的胆子渐渐变大，活动范围也渐渐增加。很多青少年一个新的而且乐此不疲的活动，那就是逃课去看录像和玩游戏机。对所有人来说，最具有吸引力的两个地方就是录像厅和游戏机厅。

90年前后，人们的娱乐方式不多，最多的是看看录像，打打台球，玩玩滑冰，青少年和过早叛逆的儿童则多数是打打街机游戏。

柯俊文前两年还算老实规矩，一直在学校为了中华崛起而读书，两耳不闻窗外事。也不知什么时候起，外面大街小巷就出现了当时非常火爆的录像厅，像雨后春笋一般出现在城市、乡镇、农村，全国各地的录像厅那是争先抢后地遍地开花。不过那些录像厅基本都是简陋不堪，环境阴暗，场内为了坐更多的人，长排椅设得又密又拥挤，空气污浊，烟臭脚臭混杂，空气中还散发着男性荷尔蒙的气息。

90年代初，如果是在县城，几乎每条街巷都有一两家录像厅。各色人等都有进入录像厅的经历。很多录像厅为了招揽观众，还会特意用一个大音响把电影的声音播放到外面来。

柯俊文有时走在背街小巷或是集市上，就会听到录像厅里面传来“嘿哈吼”的拳击声音，或者是“噼里啪啦”“嘣嘣啵啵”的枪战声，女人的声音尖声尖气洋里洋气港里港味的，“臭三八”恐怕是所有人在看录像时，听到最多的一个台词。

还有些录像厅，门口招牌上写的除了本身就极具诱惑力的录像片名外，还有一些满含深意的文字：另有加片，午夜场，儿童不宜，设有包房等等。

录像厅能火焊爆大江南北，主要是因为看录像比较便宜：单个片只要一两毛钱，五毛钱看三个片连放，一元则可以看通宵场，有些录像厅还有